História e contexto institucional
A Universidade Iguaçu (UNIG) está localizada em Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense, região com cerca de quatro milhões de habitantes e importantes desafios socioeconômicos. Apesar de seu potencial econômico, a região apresenta baixos índices de desenvolvimento humano e carência de programas stricto sensu em Odontologia. Diante desse cenário, a UNIG assume como missão promover o progresso científico e tecnológico, com forte inserção social e compromisso com o desenvolvimento regional. O Mestrado em Odontologia surge para suprir a demanda por formação qualificada de docentes e pesquisadores, especialmente em Endodontia e Clínica Odontológica. O Programa busca formar profissionais preparados para a docência, pesquisa e prática clínica baseada em evidências, alinhada às necessidades sociais. Conta com corpo docente de reconhecida experiência nacional e internacional e investiu na criação do Grupo de Pesquisa Odontológica (2019) e do Núcleo de Pesquisa Experimental (NPE), consolidando a UNIG como polo emergente de pesquisa odontológica na região.
La Universidad Iguaçu (UNIG) está ubicada en Nova Iguaçu, en la región de la Baixada Fluminense, un área con aproximadamente cuatro millones de habitantes y relevantes desafíos socioeconómicos. A pesar de su potencial económico, la región presenta bajos índices de desarrollo humano y una escasez de programas stricto sensu en Odontología.
Frente a este escenario, la UNIG asume la misión de promover el progreso científico y tecnológico, con una fuerte inserción social y compromiso con el desarrollo regional. La Maestría en Odontología surge para atender la demanda de formación calificada de docentes e investigadores, especialmente en Endodoncia y Clínica Odontológica.
El Programa busca formar profesionales preparados para la docencia, la investigación y la práctica clínica basada en evidencias, alineada con las necesidades sociales. Cuenta con un cuerpo docente de reconocida experiencia nacional e internacional y ha invertido en la creación del Grupo de Investigación Odontológica (2019) y del Núcleo de Investigación Experimental (NPE), consolidando a la UNIG como un polo emergente de investigación odontológica en la región.
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Iguaçu University (UNIG) is located in Nova Iguaçu, in the Baixada Fluminense region, an area with approximately four million inhabitants and significant socioeconomic challenges. Despite its economic potential, the region presents low human development indices and a shortage of stricto sensu programs in Dentistry.
In this context, UNIG has assumed the mission of promoting scientific and technological progress, with strong social engagement and commitment to regional development. The Master’s Program in Dentistry was created to meet the demand for qualified training of faculty members and researchers, especially in Endodontics and Clinical Dentistry.
The Program aims to train professionals prepared for teaching, research, and evidence-based clinical practice aligned with social needs. It is supported by a faculty with recognized national and international experience and has invested in the establishment of the Dental Research Group (2019) and the Experimental Research Center (NPE), consolidating UNIG as an emerging center for dental research in the region.
Missão
Busca-se a formação de profissionais éticos comprometidos com a inclusão, com o desenvolvimento e a melhoria da qualidade de vida, por um mundo mais sustentável, pela valorização, geração, propagação e aplicação de saberes, contemplando uma formação humanística baseada na interdisciplinaridade, na interculturalidade e, sobretudo, na indissociabilidade teórico-prática mediadora do aprendizado de novas técnicas num contexto crítico-social. A UNIG apresenta esta proposta de mestrado acadêmico, com a finalidade de formar e qualificar profissionais que conheçam as necessidades sociais prementes da região em que se insere e sejam capazes de elaborar ações contundentes e atuar em diversos domínios, contribuindo assim com o desenvolvimento regional e com a melhoria do índice de desenvolvimento humano. Esta proposta é resultado de um movimento que alia a crescente demanda social e dos setores produtivos por soluções inovadoras com a aplicação de tecnologia em saúde e educação.
Se busca la formación de profesionales éticos comprometidos con la inclusión, el desarrollo y la mejora de la calidad de vida, orientados hacia un mundo más sostenible, mediante la valorización, generación, difusión y aplicación del conocimiento. Se contempla una formación humanística basada en la interdisciplinariedad, la interculturalidad y, sobre todo, en la inseparabilidad teórico-práctica como mediadora del aprendizaje de nuevas técnicas dentro de un contexto crítico y social.
La UNIG presenta esta propuesta de maestría académica con la finalidad de formar y calificar profesionales que conozcan las necesidades sociales urgentes de la región en la que se inserta y que sean capaces de elaborar acciones contundentes y actuar en diversos ámbitos, contribuyendo así al desarrollo regional y a la mejora del índice de desarrollo humano.
Esta propuesta es el resultado de un movimiento que une la creciente demanda social y de los sectores productivos por soluciones innovadoras con la aplicación de tecnología en salud y educación.
The Program seeks to train ethical professionals committed to inclusion, development, and the improvement of quality of life, aiming for a more sustainable world through the appreciation, generation, dissemination, and application of knowledge. It promotes a humanistic education grounded in interdisciplinarity, interculturality, and, above all, the inseparability between theory and practice as a mediator for learning new techniques within a critical and social context.
UNIG presents this academic master’s program with the purpose of training and qualifying professionals who understand the urgent social needs of the region in which they operate and who are capable of developing effective actions and working across different domains, thereby contributing to regional development and to the improvement of the human development index.
This proposal results from a movement that combines the growing social and productive sector demand for innovative solutions with the application of technology in health and education.
Visão
Ser referência de cursos de pós-graduação na área de Odontologia, comprometida com o desenvolvimento integral do ser humano, propiciando a excelência acadêmica no stricto sensu com a formação humanística e crítica, em benefício de uma sociedade justa, equânime e democrática.
Ser referencia en programas de posgrado en el área de Odontología, comprometida con el desarrollo integral del ser humano, promoviendo la excelencia académica en la formación stricto sensu mediante una educación humanística y crítica, en beneficio de una sociedad justa, equitativa y democrática.
Objetivos
O Programa de Mestrado visa: oferecer formação acadêmica interdisciplinar, capacitando profissionais, docentes do ensino superior e gestores a produzir e utilizar conhecimentos que atendam às demandas da população, com especificidade na área da saúde; proporcionar aos ingressantes a oportunidade de modificar o paradigma da individualidade na atenção da saúde, transformando-os em agentes de inclusão da interdisciplinaridade nas instituições de ensino, nas instituições públicas e privadas de saúde e na sociedade; qualificar recursos humanos para a docência, para avaliar, intervir, propor políticas, desenvolver serviços, produtos e processos técnico-científicos inovadores que favoreçam a saúde e a qualidade de vida. Salienta-se os seguintes objetivos estratégicos específicos: reconhecer o aluno como sujeito central de sua atenção; oferecer um programa de mestrado que atenda às demandas da região de inserção social; desenvolver sua capacidade empreendedora e pragmática como diferencial de atuação do curso; fazer da pesquisa e da extensão mecanismos agregadores de valor ao processo de ensino e inserção social; contribuir, por meio de projetos relevantes de pesquisa, extensão e inserção social, para o desenvolvimento regional; investir decisivamente na qualidade da infraestrutura de apoio à prática docente, discente e controles acadêmicos e administrativos; desenvolver e ampliar parcerias e alianças estratégicas para a sua evolução acadêmica e administrativa, com foco na internacionalização do curso de Odontologia; investir na internacionalização do curso com apoio a intercâmbios de docentes e discentes; promover anualmente simpósios nacionais e internacionais integrando os grupos de pesquisa; buscar a plenitude institucional por meio de um racional conjunto de normas e procedimentos internos, para garantir a autorregulação equilibrada entre flexibilidade e controle; desenvolver a política de acompanhamento de egressos.
- reconocer al estudiante como sujeto central del proceso educativo;
- ofrecer un programa de maestría que atienda las demandas de la región de inserción social;
- desarrollar la capacidad emprendedora y pragmática como diferencial del programa;
- hacer de la investigación y la extensión mecanismos de agregación de valor al proceso de enseñanza y de inserción social;
- contribuir al desarrollo regional mediante proyectos relevantes de investigación, extensión e inserción social;
- invertir decisivamente en la calidad de la infraestructura de apoyo a la práctica docente, estudiantil y a la gestión académica y administrativa;
- desarrollar y ampliar asociaciones y alianzas estratégicas para su evolución académica y administrativa, con enfoque en la internacionalización del programa de Odontología;
- invertir en la internacionalización del programa mediante el apoyo a intercambios de docentes y estudiantes;
- promover anualmente simposios nacionales e internacionales integrando los grupos de investigación;
- buscar la excelencia institucional mediante un conjunto racional de normas y procedimientos internos, garantizando una autorregulación equilibrada entre flexibilidad y control;
- desarrollar políticas de seguimiento y acompañamiento de egresados.
- recognize the student as the central subject of the educational process;
- offer a master’s program that meets the demands of the region of social insertion;
- develop entrepreneurial and pragmatic skills as distinguishing features of the program;
- make research and extension activities value-adding mechanisms in the teaching process and social engagement;
- contribute to regional development through relevant research, extension, and social inclusion projects;
- decisively invest in the quality of infrastructure supporting teaching, learning, and academic and administrative management;
- develop and expand partnerships and strategic alliances for academic and administrative advancement, with a focus on the internationalization of the Dentistry program;
- invest in the internationalization of the program by supporting faculty and student exchange initiatives;
- annually promote national and international symposia integrating research groups;
- seek institutional excellence through a rational set of internal rules and procedures, ensuring balanced self-regulation between flexibility and control;
- develop policies for alumni follow-up and engagement.